一年級(jí)英語強(qiáng)化班 天津市南開區(qū)哪家英語強(qiáng)化班適合一年級(jí)學(xué)生

美國雅努斯英語讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步

小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。雅努斯英語針對(duì)6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，融入中國小學(xué)英語課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽 － 學(xué) － 練”的語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語聽、說、讀、寫知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校的英語課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。

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【強(qiáng)化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評(píng)估，首月測(cè)試評(píng)估及每隔三個(gè)月測(cè)試評(píng)估。

一個(gè)月

相對(duì)學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂

          聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

兩個(gè)月

孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高，從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實(shí)

 現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

一年

達(dá)到美國公立學(xué)校k1級(jí)英語水平及中國小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。

兩年

可以出國用英語正常溝通交流

四年

達(dá)到美國公立學(xué)校k4級(jí)英語水平及中國高三年級(jí)的知識(shí)水平，可在

         美國獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。

【全職專業(yè)的授課老師】

ⅰ 國籍：美國

ⅱ 資歷

•  在公立學(xué)校任職6年以上

•  修讀60個(gè)教育的學(xué)分

•  掌握兩門以上的語言

ⅲ 優(yōu)勢(shì)

•  了解孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，協(xié)助孩子更有效地學(xué)習(xí)

• 孩子不用擔(dān)心喜歡的外教約不到，更能促進(jìn)師生的默契，提高孩子的英語水平

美國雅努斯英語在線教育有限公司

聯(lián)系人：符傳瓊

招生咨詢熱線: 4008933998  轉(zhuǎn)（分機(jī)）5。

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美國教研總部：美國加州洛杉磯

美國雅努斯小貼士：如何和小學(xué)生溝通

小學(xué)生從一年級(jí)開始，正處于一個(gè)叛逆期，如果不好好和他們說話溝通，可能就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，讓他們對(duì)家長(zhǎng)疏遠(yuǎn)不信任。小學(xué)生似懂非懂，又急于長(zhǎng)大。培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣至關(guān)重要，和他做朋友，站在他的立場(chǎng)考慮問題，不純粹物質(zhì)給予，還要有精神上的交流。

1.和他做朋友

小學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校，有了自己的小圈子，喜歡和喜歡的人在一起，家長(zhǎng)漸漸變得不需要，要想多了解孩子，就要和他做朋友。

2.站在他的立場(chǎng)說話

切忌指令性的話，那些只適合一兩歲的孩子，大了就需要商量的口吻，或者給他選擇的余地。不要倚老賣老，孩子會(huì)很反感。

3.適當(dāng)?shù)目臻g

小學(xué)生已經(jīng)知道寫日記，和別的朋友一起玩了，家長(zhǎng)如何靠得太近，會(huì)讓他覺得壓抑，不如適當(dāng)放手。不是問他作業(yè)做了沒？而是孩子你高不高興？

4.滿足小小的要求

孩子提的要求越來越多，關(guān)于學(xué)習(xí)用品等正當(dāng)?shù)男枨�，或者想買一副滑板車，朋友們都有的單車，都要適當(dāng)?shù)臐M足。

5.無規(guī)矩不成方圓

不懂禮貌，坐沒坐相站沒站相，看電視很近等不允許發(fā)生的事情，家長(zhǎng)堅(jiān)決不能妥協(xié)，而且自己要以身作則。

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